一、V行動：我們經歷了什么？
1.項目綜述
2014年，吉利銷售人力資源提出了關于提升駐外銷售及服務經理“團隊執行能力”及“管理服務意識”的需求。
博見與各位講師，針對駐外銷售及服務經理設計從“關愛人、成就事”著手，結合行動學習來貫穿整個的培訓，避免課程與實踐出現兩張皮的現象，讓學員在行動學習的過程中體驗“知行合一”的全新學習模式，輸出務實的學習成果。
該項目總共六期，每期持續四天三夜集中學習，歷時四個月完成。
2.項目流程
整個項目分為“熔煉”、“優術”、“創新”三個模塊，兩大階段（現場學習+訓后實踐）；遵循“學以致用，用以致學”的基本原則，采用以引導技術、行動學習、教練技術為核心的混合式培養模式。
二、V行動：學員收獲了什么？
1.掌握系列核心管理技能/工作方法
2.輸出35個創新提案
選取7個實力創新提案，如下：
三、 V行動：企業沉淀了什么？
1.學習模式的創新
秉承吉利銷售公司V-啟航項目的核心課程與理念，開展階段集中授課和課題實踐活動，遵循“學以致用，用以致學”的基本原則，采用以引導技術、行動學習、教練技術為核心的混合式培養模式。
“V”行動學習項目小投入、大回報，讓學員經受了一次完整的系統思維訓練。
2.管理模式的優化
導入全新的“對話模式、合作模式、輔導模式、創新模式”， 讓駐外人員深入系統地學習和體驗“4D強 團隊管理”、“教練式輔導”、“群策群力-問題解決模式”、“營銷創新思維”等非常實用的管理工具和方法，較大可能的與“V-遠航”、“V-啟航”實現無縫對接，實現管理語言的統一和共識。
